이 그림책은 교육미술관 통로를 통해 [교실 속 그림책]이라는 총서명으로 만들어지는 다섯번째 이야기로, 현직교사와 어린이들이 공교육의 학교 현장에서 만들어낸 어린이창작그림책으로서 독자적인 가치를 지니고 있다. 어린이작가들에게서 흘러나온 교실 속 그림책은 공교육의 토양에서 교사가 자발적으로 심은 씨앗에 아이들이 얼마나 아름답게 자라나는지를 보여주는 살아있는 교육 자료로서 경이로운 감동을 준다. 이 그림책을 통해 어린이들이 독자이자 작가로서 책과 그림을 능동적으로 향유할 수 있도록 도우며, 어린이 작가들의 꿈이 스며흘러가는 통로의 역할을 하기를 소망한다. 그림책 '솎아내기'에서 실과 수업 시간에도 자신만의 눈으로 사회 현상과 삶에 대해 통찰할 수 있는 이혜빈 작가의 시선에 감탄했다. 이작가가 주인공으로 설정한 새싹은 강한 새싹들에게 밀려 솎아 내어져 버릴 까봐 불안해하고 걱정하는 소심한 새싹이다. 그 소심한 새싹들이 뽑히지 않기 위해 두려워하며 열심히 발버둥치고 있을 이 교실, 이 사회 구석 구석에 마음이 한참을 머물렀다. ‘식물은 솎아내기를 하지만 사람들은 그러지 않았으면 좋겠다’는 이혜빈 작가의 바람에 마음을 보탠다.

1.솎아내기